小学生クラスは「初級」「中級」「上級」と3つのクラスがあり、生徒のレベルにあったレッスンをします。

レッスンでは以下を習得することを目標にしています。

英語が読める・書ける・話せる・分かるようになる

リーディング(読み)・ライティング(書き)・スピーキング・リスニングを通じて単語や文法を学ぶ

英語を話すことや間違いを怖がらず、自信を持って読み・書き・話す

自主性を持ち、英語に興味を持ち、問題を解決しようとする生徒である

レッスン内容(60分)

最初の40分

グループで、ゲーム・フラッシュカード・質問カードを使いながら、新しい文法・単語・質疑応答を学びます

生徒は2~3人のグループで活動します。先生は発音や正しくグループワークが行われているかチェックをしながら、英語をたくさん話す時間を取り、生徒の自主性と自信を育てます。

レベルにあったアクティビティ

初級はABCフォニックスから始め、それが簡単になってきたらCVCフォニックスにレベルアップします。生徒が簡単に感じたり退屈しないよう様々なレベルのアクティビティを取りそろえ、生徒が常にチャレンジできる環境を準備します。

すべてのアクティビティを通じて文法・単語・My English Book and Me: Elementary 1 - 4 の中の質疑応答の復習をします。

最後の20分

My English Book and Me: Elementary 1 - 4 のテキストを使い、声を出しながら書く練習をします。

宿題の間違いを直し、宿題で覚えた単語のテストをします。またクラスブックにライティングの練習をします。

声に出しながらライティングをします。これは英語を話す機会を増やすと共に、新しい文法や単語を覚えるのに役立ちます。家に帰ってからも声に出しながら書く練習をしていただきます。

速いペースで学習を進めていきます。テストの間違いは翌週またチェックし、間違いがない時(もしくは少ない時)は次のテキストブックに順次レベルアップしていきます。

テキスト・ゲーム・フラッシュカード :Elementary 2

オリジナルテキストと教材は、同時に使用することで相乗効果が得られるように作られています。

文法、語彙、読み、書き(CVC※フォニックス以上)、質問と回答をテキストとゲームなど、さまざまな方法で学びます。

“Elementary 2” のテキストと教材は、CVC の単語で始まります。テキストが終わるまでに、より長い単語を含む完全な文章 (および質問) を読み書きできるようになります。

テキストの内容に合わせて作られた、「ゲーム」、「フラッシュカード」など様々な教材を使用して読解力をレベルアップし、文章、質問と回答を習得し、その量を増やしていきます。

各ゲームには4~6段階のレベルがあります。初心者向けのゲームには、CVC の単語による簡単な質問と回答があります。 (例:What is it? It’s a mat.)レベル6までに、生徒はより複雑な質問と回答を読めるようになります。 (例:What are you doing? I’m doing yoga.)

生徒はまず読んで覚えます。次に、絵を見て、記憶から完全な文章で質問と答えが言えるようになります。

質問カードをペアで使用して、質問と答える練習をします。講師は長い文章での回答と質問ができるように指導していきます。

1つのことを教材を使ってさまざまなアプローチで繰り返し学習することにより確実に身に付け、自信を持って英語が話せるようになります。

※CVC=3文字の単語 例:cat, hatなど